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金光中二班博客

 
 
 

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2017.2.14《社会:敲门》  

2017-02-14 12:31:09|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  活动《敲门》,让幼儿在关注生活细节中渗透惦念、关爱的心情。特别是在情境表演时,看到爸爸(妈妈)回家时表现出的抱一抱、亲一亲等等,感受全家人亲亲热热在一起的幸福。这首儿歌也为下次的活动《亲亲热热在一起》的歌唱教学起到了一个很好的铺垫作用。由于幼儿对于歌词已经熟悉,在音乐的伴奏下,相信他们很快就能掌握歌曲的演唱。在创编部分中,他们也能用家庭中的其他成员来替换,如:“我和妈妈在家里,总想外婆来敲门”,“我和爷爷在家里,总想奶奶来敲门”等,从中让幼儿体验到一家人在一起的幸福感。活动二中带孩子在太阳底下玩了拉力器,锻炼幼儿的手臂协调能力。


儿歌:敲门

我和爸爸在家里,

总想妈妈来敲门,

丁冬丁冬,

妈妈回来了,妈妈回来了,妈妈回来了。

我和妈妈在家里,

总想爸爸来敲门,

丁冬丁冬,

爸爸回来了,爸爸回来了,爸爸回来了。

我们全家在家里,

亲亲热热在一起,

哈哈,哈哈,亲亲热热在一起,亲亲热热在一起。


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