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金光中二班博客

 
 
 

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科学:我要找到他  

2017-09-15 10:13:50|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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生活中每一个人都是独立的个体,长相、发型、穿着等各不一样。为了发展幼儿的观察力和比较能力,我结合本次主题《我和朋友在一起》开展了这个科学活动。整个活动中,幼儿的兴趣非常浓厚。幼儿能够仔细观察图片,发现人物的不同之处。能够根据教师的语言描述,找到符合条件的人物,教师进一步描述后,能够正确找到对应的人物。幼儿能从图片引申到自己身边的同伴,发现同伴也是各不相同的,自然而然的深入认识同伴、密切相互关系。
第一环节,我出示了12张人物图片,引导幼儿找找他们的不同之处。幼儿能够大胆讲述,有的幼儿说:“有的是男的,有的是女的。”有的说:“衣服不一样。”“鞋子的颜色不一样。”“动作也不一样”“头发不一样,有的是长头发,有的是短头发。”幼儿能够发现很多人物不一样的地方。
第二环节,首先,我用语言描述人物的某些特点,让幼儿在六张图片中找出我描述的对象,幼儿特别感兴趣,很认真地听,一下子就能找出来。随后,我请幼儿上前尝试。最后,还请幼儿两两合作,相互出题
第三环节,我运用游戏“迷迷转”将幼儿对图片人物的认识迁移到周围同伴身上。幼儿能够根据教师的指令来游戏,符合描述特点的幼儿就能立即站到圈内。幼儿进一步了解了同伴,体验到了自己与同伴的不同之处。
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